Strategi Pengembangan Program Unggulan Teknik Mesin Sebagai Upaya Meningkatkan Daya Tarik Sekolah Dan Daya Saing Lulusan
Keywords:
Program Unggulan, Teknik Mesin, Daya Tarik Sekolah, Daya Saing Lulusan.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengembangan Program Unggulan Teknik Mesin sebagai upaya meningkatkan daya tarik sekolah dan daya saing lulusan di SMKN 2 Tembilahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, ketua program keahlian Teknik Mesin, wakil kepala sekolah bidang hubungan masyarakat, dan alumni. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Program Unggulan Teknik Mesin dilakukan melalui penyediaan sarana dan prasarana praktik yang memadai, penambahan jam praktik, kerja sama dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI), penyelarasan kurikulum, magang guru, pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL), serta promosi melalui media sosial. Program ini didukung oleh kerja sama dengan lebih dari 100 industri yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memperoleh pengalaman kerja secara langsung. Daya tarik sekolah terlihat dari meningkatnya minat masyarakat terhadap Program Teknik Mesin yang didukung oleh fasilitas praktik yang memadai, peluang kerja lulusan, serta kepercayaan dunia industri terhadap kualitas lulusan. Sementara itu, daya saing lulusan ditunjukkan melalui tingginya tingkat penyerapan alumni di dunia kerja serta penguasaan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan industri. Adapun faktor penghambat yang dihadapi meliputi masih kurangnya pemahaman sebagian orang tua terhadap prospek kerja lulusan Teknik Mesin serta rendahnya kesadaran sebagian peserta didik terhadap pentingnya pengembangan kompetensi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan Program Unggulan Teknik Mesin di SMKN 2 Tembilahan mampu meningkatkan daya tarik sekolah dan daya saing lulusan melalui penguatan kerja sama industri serta peningkatan kualitas pembelajaran praktik.
Downloads
References
Ahmad, Latif. “Pengaruh Bauran Promosi (Promotion Mix) Terhadap Keputusan Pemilihan Lembaga Pendidikan Bahasa Inggris International Language Foundation (ILF) Di Lamongan.” Jurnal Manejerial Bisnis 3, no. 2 (2020): 91. https://doi.org/https://doi.org/10.37504/jmb.v3i2.238.
Budiman, Ernita Arif, and Elva Ronaning Roem. “Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi Perpusda Kabupaten Belitung Timur.” Jurnal Ranah Komunikasi (JRK) 3 (1) (2019): 34–44.
Dardiri, Ahmad. “Optimalisasi Kerjasama Praktik Kerja Industri Untuk Meningkatkan Citra Sekolah Dan Daya Saing Lulusan SMK.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 22, no. 2 (2015): 164.
Dyah D. Andayani, Riana T. Mangesa. “Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Kompetensi Bidang Kelistrikan Di Sekolah Menengah Kejuruan.” Jurnal Cakrawala Pendidikan 3, no. 3 (2015): 410. https://doi.org/10.21831/cp.v3i3.7356.
Efendi, Aulia Rahma. “Efektivitas Program Praktik Kerja Lapangan Dalam Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa SMK.” Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 5, no. 6 (2025): 1. https://doi.org/10.17977/um065.v5.i6.2025.1.
Fajar, Rizqon, Siti Yubaidah, and Bambang Sugiarto. “M1-016 Perencanaan Strategi Peningkatan Kualitas Layanan Perguruan Tinggi Mengintegrasikan QFD Dengan Hoshin Kanri.” Seminar Nasional Tahunan Teknik Mesin (SNTTM) VIII, 2019, 172.
Fajry, Saipul Annur, and Tutut Handayani. “Strategi Promosi Prodi Pendidikan Sendratasik Dalam Meningkatkan Jumlah Mahasiswa.” Munaddhomah 5, no. 1 (2024): 53. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v5i1.728.
Fitriani, Lily. “Hakikat Kurikulum, Arti Pengembangan Dan Desain Kurikulum,” 2014.
Fradito, Aditia, Suti’ah Suti’ah, and Muliyadi Muliyadi. “Strategi Pemasaran Pendidikan Dalam Meningkatkan Citra Sekolah.” Al-Idarah : Jurnal Kependidikan Islam 10, no. 1 (2020): 12–22. https://doi.org/10.24042/alidarah.v10i1.6203.
Hidayat, Rahmat. “Pengaruh Motivasi, Kompetensi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja.” Widya Cipta: Jurnal Sekretari Dan Manajemen 5, no. 1 (2021): 16–23. https://doi.org/10.31294/widyacipta.v5i1.8838.
Islamiah, Nia, Nunuk Hariyati, and Murtadlo Murtadlo. “Strategi SMK Dalam Menjalin Kerjasama Reciprocal Dengan Industri Dan Dunia Kerja.” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 10, no. 2 (2022): 187–88. https://doi.org/10.21831/jamp.v10i2.53249.
Iwan Sanusi, Ade Een Khaeruniah, Siti Aini Latifah Awaliyah. “Implementasi Kebijakan Pendidikan (Hakikat, Pendekatan, Strategi, Model, Tahapan, Dan Faktor Yang Memengaruhi).” Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 1 (2024): 19. https://doi.org/10.29313/idarotuna.v1i1.3823.
Kasanah, Hidayah Uswatun, Maya Novita Sari, Edi Purwanto, Universitas Negeri Yogyakarta, and Kota Yogyakarta. “School-Industry Collaboration in Vocational Education: Partnership Management at SMKN Windusari Hidayah” 4, no. 2 (2025): 1234.
Kejuruan, Sekolah Menengah, Teknik Mesin, Praktik Bengkel Modern, Praktik Bengkel Modern, S M K Teknik Mesin, Computer Numerical Control, Praktik Bengkel Modern, et al. “Praktik Bengkel Modern : Keunggulan Pendidikan Teknik Mesin Di SMK” 2025 (2025).
Kotler, Philip, and Kevin Lane Keller. Marketing Management 15th Edition. Harlow: Pearson Education, 2016.
Kurniawan, Dwi, Agung Prijo Budijon, and Yunus. “Pengembangan Web Sebagai Media Informasi Dan Promosi Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Teknik Mesin Unesa.” Journal of Vocational and Technical Education (JVTE) 2, no. 1 (2020): 4.
Ma`ruf, M. Anang, and Syaiful Bakhri. “Strategi Promosi Sekolah Melalui Media Sosial Di Sd Hj Isriati Baiturrahman 2 Semarang.” An-Nahdliyyah: Jurnal Studi Keislaman 3, no. 1 (2024): 2. https://doi.org/10.70502/ajsk.v3i1.113.
Maryani, Fauziah, Noris Rahmatullah, Burhan, Zulfitria, and Dinda Safitri. “Membangun Relevansi Dunia Industri Dan Dunia Pendidikan Melalui Praktik Kerja Lapangan.” Jurnal Pembelajaran Inovatif 8, no. 2 (2025): 8. https://doi.org/10.21009/jpi.082.01.
Maulina, Milandah, and Nono Hery Yoenanto. “Optimalisasi Link and Match Sebagai Upaya Relevansi SMK Dengan Dunia Usaha Dan Dunia Industri (DUDI).” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 10, no. 1 (2022): 28–37. https://doi.org/10.21831/jamp.v10i1.48008.
Moh. Arifudin, Fathma Zahara Sholeha, Fathma Zahara Sholeha. “Planning (Perencanaan) Dalam Manajemen Pendidikan Islam.” MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 2 (2021): 147–48.
Much Rojaki, Happy Fitria, Alfroki Martha. “Manajemen Kerja Sama Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Industri Dan Dunia Kerja.” VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan 5, no. 3 (2025): 6343. https://doi.org/10.51878/vocational.v5i3.6095.
Muhamad Insan Ansori. “Analisis Faktor Pendukung Dan Penghambat Implementasi Teaching Factory (TEFA) Dalam Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa Konsentrasi Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 1 Gangga.” BADA’A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 7, no. 2 (2025): 384–95. https://doi.org/10.37216/badaa.v7i2.2658.
Noor, Triana Rosalina, Mazaya Razan, and Alsya Nur. “Strategi Pengembangan Sekolah Unggulan (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Kejuruan Migas , Cepu).” Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 10 (2022): 237. https://jurnal.inkadha.ac.id/index.php/kariman/article/download/255/174.
Novriyansah, M. Anasrul Dwi, Muhammad Win Afgani, and Afriantoni. “Media Sosial Sebagai Alat Promosi Terhadap Minat Peserta Didik.” Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education 5, no. 4 (2024): 445. https://doi.org/10.32832/itjmie.v5i4.16950.
Nurman, Muhammad. “Evaluasi Program Pendidikan: Pendekatan Evaluasi Program Berorientasi Tujuan (Goal-Oriented Evaluation Approach: Ralph W. Tyler).” El-Tsaqafah 7, no. 16 (2016): 204.
Rahmatullah, Noris, Agricynthia Pratiwi Dharma, and Dinda Aramitha Safitri. “Praktik Kerja Lapangan Sebagai Mata Pelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan.” Jurnal Pembelajaran Inovatif 8, no. 2 (2025): 43. https://doi.org/10.21009/jpi.082.05.
Rani Putri Prihatin, Iqbal Faza Ahmad. “Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Upaya Meningkatkan Minat Siswa Baru Di MTSN 5 Sleman Yogyakarta” 2 (2020): 182. https://doi.org/http://doi.org/10.32478/evaluasi.v4i2.381.
Rika Ariyani, Sukandar Hadi, and Nur Komariah. “Strategi Pemasaran Pendidikan Melalui Media Sosial.” Mikraf: Jurnal Pendidikan 5, no. 2 (2024): 7. https://doi.org/10.70338/mikraf.v5i2.163.
Sangadji, Rosma Dewi, Abdul Azis Khoiri, and Iain Sorong. “Peningkatan Kompetensi Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning)” 10, no. 1 (2026): 221.
Sarmila, Abd. Moris, and Saril. “Implementasi Kebijakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Di SMK Negeri 7 Bone.” Jurnal Mappesona 8, no. 1 (2025): 44.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2019.
Suryadi, Dedy. “Peningkatan Kualitas Pendidikan Vokasi Melalui Sertifikasi Kompetensi Dan Kurikulum Dalam Menghadapi Mea.” Prosiding Seminar Nasional Arah Kebijakan Dan Strategi Pengembangan Pendidikan Kejuruan Dalam MEA, 2016, 1–10.
Wardoyo, Siswo, Melti Septiani, Nurul Fauziah, Farid Wiherdiansyah, and Zulfa Akbar. “Pengaruh Keterkaitan Kompetensi Guru Smk Terhadap Daya Saing Lulusan Dalam Dunia Industri: Systematic Literature Review.” VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan 3, no. 4 (2024): 184. https://doi.org/10.51878/vocational.v3i4.3874.
Wibowo, Nugroho. “Upaya Memperkecil Kesenjangan Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Tuntutan Dunia Industri.” Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan Volume 23, (2016): 46.
Widadi, Xeon Rhao Loudra, Ratu Bilqis Kamila Al-Idrus, Syyeda Amna Saroor, Tyara Shafitri, Warahmatul Widas, Yadidah Azimah Syahdini, and Maisyaroh. “Pemanfaatan Program Unggulan Sekolah Sebagai Strategi Efektif Dalam Meningkatkan Pemasaran Jasa Pendidikan.” Proceedings Series of Educational Studies Seminar, 2022, 7.
Zarastri, Ririn, Chairunnisa Chairunnisa, Deliana Ardhani, and Sudawan Supriadi. “Strategi Branding Dalam Meningkatkan Daya Tarik Sekolah : Studi Kasus Di Sma Negeri 3 Kota Jambi.” Journal of Economic Education 3, no. 2 (2024): 44. https://doi.org/10.22437/jeec.v3i2.39146.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 AL-AFKAR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
