Peran Media Sosial Dalam Meningkatkan Citra Dan Promosi MTS Tsanawiyah Nurul Hidayah
Kata Kunci:
media sosial, citra sekolah, promosi pendidikan, branding sekolah, mts nurul hidayahAbstrak
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong perubahan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu bentuk perkembangan teknologi yang banyak dimanfaatkan oleh lembaga pendidikan adalah media sosial. Media sosial tidak hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi, tetapi juga menjadi media promosi yang efektif dalam memperkenalkan sekolah kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran media sosial dalam meningkatkan citra dan promosi sekolah di MTs Nurul Hidayah Sungai Salak. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial berperan penting dalam menyebarkan informasi sekolah, membangun citra positif, meningkatkan kepercayaan masyarakat, serta mendukung promosi sekolah kepada calon peserta didik
Unduhan
Referensi
Aisyah, Siti, Dian Hidayati, Achadi Budi Santosa, and Hendro Widodo. “Manajemen Pemanfaatan Website Dan Instagram Sebagai Sarana Promosi Untuk Meningkatkan Branding Sekolah.” Journals2.Ums.Ac.Id/Index.Php/Jmp 19, no. 1 (2024): 16–36. https://doi.org/10.23917/jmp.v19i1.4023.
EgeriPada, Studi, Madrasah Aliyah, and Negeri Di. “Strategi Public Relations Dalam Upaya Mewujudkan Citra Positif Sekolah Melalui Media Sosial(Study Pada Madrasah Aliyah Negeri 2 Di Rembang).” Inspirasi Manajemen Pendidikan 11, no. 5 (2023): 1151.
Fangestu, Indra Wahyuni Firli, and Hasan Syahriza. “Digitalisasi Lembaga Pendidikan Dalam Menghadapi Perkembangan Dan Kemajuan Teknologi Informasi Dunia Pendidikan” 1, no. 2 (2023): 26–38.
Fauziah, Munfaridah Nur, Roni Harsoyo, Muhammad Farhan Hidayatullah, Muhammad Munirul Huda, and Muhammad Ridho Firmansyah. “Strategi Image Building Dalam Membangun Persepsi Positif Masyarakat Terhadap Lembaga Pendidikan (Studi Deskriptif Kualitatif Di SMK Negeri 1 Ponorogo).”
//Ejournal.Iainponorogo.Ac.Id/Index.Php/Edumanagerial Strategi 04, no. 02 (2025):
91–108.
Firdausi, Putri Nadiyatul, Afiqotus Salimah, Babun Lutfiatul Hasanah, and Saiful Ridho. “Pendampingan Edukatif Dalam Mengelola Media Sosial Sebagai Sarana Branding OSIS SMPN 05 Lumajang” 1, no. 1 (2026): 31–39. https://doi.org/xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Hermanto, Ayub, Ammar Zainuddin, and Nurida Aini. “Strategi Branding SMP Berbasis Pesantren Amanatul Ummah Dalam Membangun Citra Program Unggulan” 1, no. 4 (2024): 434–45.
Maryam, Rima, Tri Yuni Hendrowati, Fatqul Hajar Aswad, and Juhri Abdul Ma’in. “Manajemen Cyber Public Relations Inttagram Dalam Membangun School Branding” 16, no. 01 (2026): 67–75. https://doi.org/http:ejournal.radenintan.ac.id/index.php/idaroh.
Mulyani, Sri, Abdullah Idi, Irja Putra Pratama, and Yuniar. “Transofrmasi Branding Sekolah Melalui Digital Marketing : Studi Di SMA Negeri 3
Prabumulih.” ..Nusantaraglobal.Ac.Id/Index.Php/Jige DOI: 6, no. 3 (2025): 2079–93. https://doi.org/https://doi.org/10.55681/jige.v6i3.3911 Transofrmasi.
Nurfajriani, Wiyanda Vera, Muhammad Wahyu Ilham, Arivan Mahenra, Rusdy Abdullah Sirodj, and M Win Afgani. “Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif” 10, no. September (2024): 826–33. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.13929272.
Penelitian, Rancangan D A N Langkah-langkah. “Rancangan Dan Langkah-Langkah Penelitian Kualitatif” IV (2026): 2.
Putri, Indah Mardini, Anuar Rasyid, and Tantri Puspita Yazid. “Digital Public Relations Sebagai Media Publikasi Dalam Dunia Pendidikan” 11, no. 1 (2025): 1–19.
Relations-jpr, Jurnal Public. “Pemanfaatan Instagram SMK Sejahtera Sebagai Media Promosi Sekolah” 4 (2023): 68.
Riandi, Dini Dipani, Dewi Puspita, Yuliani, and Rafi Purnama. “Pelatihan Konten Kreator Untuk Meningkatkan Ekonomi Dan Penadapatan Masyarakat Melalui Kreativitas Digital ( Studi Di Desa Cipalabuh Lebak - Banten )” 5, no. 5 (2024): 477–87.
Riswanto. “Strategi Pemasaran Digital Dalam Meningkatkan School Branding Di Lembaga Pendidikan Swasta ( Studi Kasus Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Insani Tanjungpandan Belitung )” 3, no. 03 (2025): 172–85. https://doi.org/10.58812/smb.v3i02.
Romadhona, Alfaini, Ainur Rifqi, Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, and Universitas Negeri Surabaya. “PERAN MEDIA SOSIAL DALAM MENDUKUNG IMPLEMENTASI.” Inspirasi Manajemen Pendidikan 10, no. 03 (2022): 615.
Salma, and Muhammad Syafri. “Manajemen Santri : Peningkatan Prestasi Dan Layanan Santri Dayah Mataqu Ustman Bin Affan Lhokseumawe.”
//Ejournal.Iainlhokseumawe.Ac.Id/Index.Php/Itqan Received: 15, no. 1 (2024): 1–12. https://doi.org/https://doi.org/10.47766/itqan.v15i1.824.
Sazali, Hasan, and Ainuni Sukriah. “PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL (INSTAGRAM) OLEH HUMAS SMAU CT FOUNDATION SEBAGAI MEDIA INFORMASI DAN PUBLIKASI DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN” 10, no. 2 (2021): 147–1460.
Shella, Atandy, Puspita Sari, and Shinta Kristanty. “Pengelolaan Media Sosial Instagram Sebagai Media Publikasi Direktorat Sekolah Menengah Atas Fatmawati” 5, no. 1 (2026): 244–58. https://doi.org/10.54259/mukasi.v5i1.6208.
Sya’adah, Siti Fatikhatus. “Strategi Promosi Berbasis Digital Marketing Dalam Meningkatkan Minat Calon Peserta Didik Baru Di Sekolah Siti.” Https://Journal.Lpkd.or.Id/Index.Php/Dilan 1, no. 4 (2024): 322–33. https://doi.org/https://doi.org/10.62383/dilan.v1i4.882 Available.
Yanto, Heri, Meliani Intan Pertiwi, Budi Prasetiyo, and Niswah Baroroh. “Optimalisasi Pengelolaan Media Sosial Untuk Meningkatkan Interaksi : Pendekatan Seminar Edukatif.” Http://Jurnal.Umpwr.Ac.Id/Index.Php/Abdimas/Index 9, no. 1 (2025):
150–58. https://doi.org/https://doi.org/10.37729/abdimas.v9i1.5713 |.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 AL-AFKAR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
