Analisis Strategi Adaptif Guru dalam Mendorong Keterlibatan Siswa Melalui Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Jarak Jauh dan Belajar dari Rumah. AL-AFKAR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 83–98, 2026. Disponível em: https://ejournal.unisi.ac.id/index.php/alafkar/article/view/5470. Acesso em: 11 jul. 2026.